Vill du söka exjobb? Gör det hos oss!

1. Vilka faktorer bidrar till att medarbetare vill jobba på vård- och omsorgsförvaltningen?

Varför slutar ibland personal i våra verksamheter och varför väljer andra att stanna kvar? Genom att titta på orsaker till varför personer slutar respektive stannar kvar - hitta sätt att få driftig/engagerad personal att vilja fortsätta jobba hos oss.

3. Hur GIG-ekonomin kan öppna vägar för Eskilstunas invånare

Fasta anställningar ersätts i ökande grad av tillfälliga anställningar, så kallade gig. Utifrån näringslivsenhetens uppdrag att stärka Eskilstunas näringsliv som helhet önskar vi att världens gig-arbetsmarknad ska öppnas för Eskilstuna kommuns invånare. Ingen ska behöva flytta från Eskilstuna för att uppfylla sin dröm; en projektledare, marknadsföringsspecialist eller beteendevetare från Eskilstuna ska lätt kunna söka ett uppdrag i Kista, Berlin eller Silicon Valley. Perspektiv som skulle kunna undersökas:

Gig-förmedling: Hur hittar Eskilstunas arbetstagare dessa tjänster, vilka aktörer finns, hur söker de sina kandidater, hur söker de sina arbetsgivare. Kartläggning och beskrivning.

Gig-Tuna: Hur ser målgruppen anställningsintresserade ut, hur stor är den, hur visar vi vägen till gig-förmedlingens kanaler, hur når vi bäst målgruppen. Kartläggning, beskrivning och föreslagen plattforms- och marknadsföringsstrategi.

Gig-omsorg: Vad ser vi för fällor och risker för den som tar anställning inom gig-ekonomin, vad är att tänka på vad gäller pension, försäkringar med mera. Genomlysning av redan gjorda utredningar och eventuell forskning inom området, framtagande, summering och tillgängliggörande av information.

Gig-möjlighet: Använder Eskilstunas företag möjligheten i den nya arbetsformen? Hur går det till, hur hittar de till arbetskraften, hur blir insatsen effektiv och hur lockar vi företagen till möjligheten? Kartläggning av de goda exemplen, en beskrivning och en föreslagen plattforms- och marknadsföringsstrategi.

4. Pm3 och itil i samverkan

Undersöka framgångsfaktorer, fallgropar och best practice av pm3 och itil i samverkan.

6. Automatisk incidenthantering

Undersöka området self-healing technologies, hur IT-relaterade fel och incidenter kan lösas proaktivt med automatik ute hos användarna - utan mänsklig inblandning.

7. Systemövervakning med AI stöd

Systemövervakning med AI-stöd, logfilsövervakning, larm och åtgärder.

Utmatchning av exjobb pågår och i dagsläget finns inget nytt exjobb att söka inom området.

26. Hur går det för placerade barn?

Vad finns det för framgångsfaktorer och riskfaktorer utifrån forskning och egna erfarenheter inom organisationen när det gäller placering av barn? Vad kan vi lära oss?

44. Konsekvensanalys ur socialt perspektiv, klimatplan

Eskilstuna kommun har ett ambitiöst miljö- och klimatarbete och håller på att ta fram en ny klimatplan i samverkan med näringsliv, organisationer och invånare. Ett examensarbete inom detta område skulle kunna fokusera på konsekvensanalys av barn-, jämlikhets- och jämställdhetsperspektiven i förslaget till ny Klimatplan.

28. Rätten att uttrycka sexuella behov för personer med funktionsnedsättning

Hur ser rätten ut idag för att uttrycka sexuella behov för personer med funktionsnedsättning och behov av stöd? Vad finns det för arbetsmetoder inom verksamheten? Hur ser medarbetarnas kunskap och förhållningssätt till sexualkunskap ut? Och vad har brukarna för tankar kring sexualkunskap?

29. Fungerade metoder, stöd och arbetssätt för personer med autism

Vilka metoder/arbetssätt används idag för personer med högfungerande autism och social isolering? Studie av aktuella metoder/arbetssätt/stöd och vad de ger för resultat. Vad fungerar?

30. Effekter av utbildning i pedagogiskt förhållnings- och arbetssätt inom LSS

Studie av implementeringen av: Pedagogiskt förhållnings- och arbetssätt (PFA) och effekterna av utbildningsinsats inom LSS- personlig assistans. Har medarbetarnas upplevelse av uppdraget förändrats sedan utbildningsinsatsen? Har medarbetarnas synsätt kring brukarnas behov förändrats sedan utbildningsinsatsen? Hur använder de PFA i praktiken efter utbildningen?

31. Självständighet och delaktighet i praktiken för personer med intellektuell funktionsnedsättning

Hur ser brukarna i LSS-verksamheten i Eskilstuna kommun på orden självständighet och delaktighet, vad betyder det för dem? Vad är viktigt med självständighet och delaktighet för målgruppen? Vad betyder självständighet och delaktighet i praktiken för personer med intellektuell funktionsnedsättning?

32. Hur kan medarbetare inom LSS bidra till förbättrad hälsa hos brukare?

Studie av studiecirkeln ”Heja oss”. Studie av ”Hälsokörkortet”. Vad kan man se för effekter utifrån brukarnas perspektiv i form av till exempel förändrade levnadsvanor och kunskap om hälsa? Vad kan medarbetarna göra för att bidra till en förbättrad hälsa?

33. Framgångsfaktorer för lyckad missbruksbehandling

Titta på behandlingar för missbruk. Varför är det så många som återfaller i missbruk och vad skulle man kunna göra för att minska återfallen? Eller omvänt, de som får fungerande behandling - vad är det som gör att det fungerar?

34. Brukares upplevda nöjdhet inom äldreomsorg 1

Vad är det som påverkar brukarens upplevda nöjdhet inom äldreomsorg? Få fram ett underlag och sammanställning av forskning och litteratur i ämnet för att borga för att VOF:s utvecklingsarbete utgår från evidens inom området. Undersöka hur såväl hur det ser ut inom ordinärt boende (hemtjänst) som inom vård- och omsorgsboenden. Men om tidsutrymmet för examensjobbet inte medger denna bredd, så önskar vi i första hand göra ett nedslag kring brukare inom hemtjänst.

35. Brukares upplevda nöjdhet inom äldreomsorg 2

Förstå de bakomliggande orsakerna till att vi inte förbättrar brukarnöjdheten. Brukarråd/egna enkäter/djupintervjuer med mera. Parallellt med tangerande examensjobb önskar vi också att kvalitativa intervjuer görs med utvalda brukare inom äldreomsorgen för att bättre förstå vad det är som vi behöver förbättra i vårt lokala arbete.

36. Gestaltning av utemiljö som underlag inför byggnation av nya boenden

Planera en utemiljö anpassad och tillgänglig för målgruppen med aktuell forskning och kunskap som stöd. Önskan är att examensarbetet resulterar i ett ”Program för utemiljö vid vård- och omsorgsboende och som kan användas som bilaga/underlag för att beskriva utemiljö i koncept/kravspecifikation för byggnation av nya vård- och omsorgsboenden. Vi vill skapa en hälsofrämjande och trygg utemiljö som på olika sätt kan bjuda in, stödja och stimulera till utevistelse året runt. Det ska vara en inbjudande och spännande miljö som ”lockar” till utevistelse med naturliga mötesplatser, såväl som platser för avskildhet. En utemiljö som kan ”upplevas” också från husets balkonger och fönster, som exempelvis möjliggör att följa årstidsväxlingar och händelser över året. I dialog med brukare och personal. Identifiera behov och önskemål av vikt för att skapa en levande utemiljö, användbar året runt.

37. Göra en ”kund- och medarbetarresa” i våra vård- och omsorgsboenden

Vi vill att en student gör en oberoende uppföljning av några av de i närtid senast byggda vård- och omsorgsboenden. Detta i syfte att med aktuell forskning och kunskap som stöd, följa upp brukares upplevelser av ”sitt boende” och medarbetares upplevelser, kunskaper och erfarenheter via till exempel enkäter eller djupintervjuer. Är tillgängligheten i den egna lägenheten och i gemensamma utrymmen utformad så att den är till stöd i vardagen för brukare och underlättar i arbetet för personal? Examensarbetets resultat kan bidra till att stödja en förändring i hur lokaler och utrymmen på vård- och omsorgsboende bör planeras för att attrahera och möta också framtida målgrupper äldre.

40. Intresse och möjligheter gällande användning av slam som gödsling inom jord- och skogsbruk

Ta fram underlag och intressenter för användning av slam för gödsling i jordbruks- och skogsnäring inom Eskilstunas geografiska område samt inventera vilka arealer som skulle vara möjliga för detta ändamål. Detta skulle exempelvis kunna presenteras genom GIS-kartor.

41. Hållbarhetsdeklarering av offentliga måltider

Går det att hållbarhetsdeklarera den offentliga måltiden baserat på ekologi, människa och ekonomi? Och vad kan en sådan hållbarhetsdeklarering i sådana fall innehålla? Vilka hållbarhetsfaktorer har störst inverkan inom offentlig måltid? Vilka målkonflikter finns?

42. Åtgärder för att minska klimatpåverkan inom offentliga måltider

Vilka initiativ finns i Södertälje och andra kommuner inom måltidsmenyer, matsvinn och transportlogistik som Eskilstuna kan ta till sig och utmynna i förslag på förbättringar som ytterligare minskar klimatpåverkan från Eskilstunas måltider?

43. Trender och/eller vilka klimatsmarta val olika åldersgrupper gör vid tex dagens lunch

Vad är det som avgör vilken av rätterna som våra gäster väljer? Vilken möjlighet har vi inom Måltidsservice att leda/styra våra gäster till klimatsmarta val? Vilka faktorer påverkar gästen att välja ett klimatsmart alternativ?

46. Stadsbruk - förutsättningar för kommersiell odling i staden

Stadsbruk är en metod och begrepp för att starta kommersiell odling i staden genom att möjliggöra för entreprenörer att bedriva odling på kommunens mark. Ett tidigare exjobb har identifierat möjliga ytor för odling samt gjort en grov bedömning av förutsättningar framåt. Nästa steg är att undersöka förutsättningarna för Stadsbruk ur ett näringslivsperspektiv.

• Exempel på frågeställningar: Vilka lokala förutsättningar finns för att bedriva Stadsbruk i Eskilstuna kommun ur ett näringslivsperspektiv?
• Hur ser marknaden ut? Ekonomiska förutsättningar och affärsmässighet för Stadsbruk?
• Hur ser kommunens roll som fascilitator ut? Vilket intresse finns bland entreprenörer?

47. Nyttja regionens cykelpotentialstudie för ökat cyklande

Region Sörmland har i samverkan med region Västmanland och region Örebro låtit Väg- och transportinstitutet (VTI) ta fram en cykelpotentialstudie för att ha som underlag för effektiva åtgärder för ökad cykling. Detaljerade data från SCB om var människor bor och arbetar respektive går i grundskola och gymnasium har använts tillsammans med data över vägnätet. Detta har nyttjats för att modellera snabbaste cykelrutter och få fram restider samt flöden. Resultatet visar att mycket stor del av länets invånare har max 15 minuters cykelväg till sina arbeten och många skolelever har bara 10 minuter cykling till sin skola.

Här finns ett antal frågeställningar att arbeta vidare med (en eller flera för examensarbete).

• Identifiera användningsmöjligheter för cykelstudien för att påverka människor att cykla mer i sin vardag.
• Vilka strategier behöver finnas på plats och vilka åtgärder lämpar sig för att få människor att cykla mer?
• Varför cyklar inte fler trots att så många har så goda förutsättningar för det enligt denna studie?
• Vad skulle få fler att cykla mer i Eskilstuna kommun?

48. Minska biltrafiken för lämning av barn vid Mesta skola genom beteendepåverkan

Att föräldrar skjutsar sina barn med bil till skolan är ett problem sedan länge, men i och med Coronasituationen har problemet blivit ännu större eftersom fler har valt att skjutsa sina barn till skolan för att minimera smittspridning. Trafikmiljön vid skolan blir intensiv och farlig för andra barn som går eller cyklar till skolan och dessutom negativ ur andra aspekter som folkhälsa och miljö. Uppsatta regler för avlämning vid skolan med bil följs ofta inte och det finns få cykelställ.

Här finns ett antal frågeställningar att arbeta vidare med (en eller flera för examensarbete), resultatet kan användas som underlag för kommande detaljplan.

• Identifiera föräldrarnas skäl till varför de inte följer uppsatta regler för avlämning med bil? Hur ser de på sitt beteende? Ser de att de orsakar problem för skolbarnens trafiksituation eller är de offer för bristande framkomlighet?
  
• Varför väljer föräldrarna att varje morgon 7:50 stå i kö med bilen på Bynäsvägen istället för att åka till parkeringen vid Gärdesvägen och använda tiden till att gå med sina barn cirka 250 meter fram till skolan?
  
• Vilka strategier behöver finnas på plats och vilka åtgärder lämpar sig för att föräldrarna ska välja ett annat beteende när de kör bil vid skolorna?
• Kan man ändra beteendet via exempelvis metoden nudging? Och hur skulle i sådana fall ett sådant förslag/koncept kunna utformas?
  
• Vilka förutsättningar finns för att bygga ut skolan och ytterligare öka upptagningsområdets storlek sett till trafiklösningarna och föräldrarnas beteenden?

49. Förvandling av foajé till Konserthallen

Förslag på hur foajén/entréplan till konserthallen skulle kunna förvandlas och användas som utställningsyta, en yta som blir något annat/mer än bara rollups och dylikt.

50. Skapa studentattraktion för nya yrkesroller inom teknik

I många år har teknikbranschen marknadsfört sig själva, men det är fortfarande svårt att få individer att ta steget att söka sådana här utbildningar.

Kompetensgallerian, som bland annat vägleder personer i Eskilstuna till bland annat jobb eller studier, kan tänka sig att ta emot två exjobbare.

En person som kanske läser informationsdesign skulle kunna ta fram ett koncept eller en metod. Konceptet eller metoden kan vara i digital eller rumsligt gestaltad. Syftet är att attrahera fler studerande till teknikutbildningar på olika utbildningsnivåer och till nya yrkesroller inom teknik- och industribranschen.

Den andra exjobbaren vill vi ska läsa till studie- och yrkesvägledare (SYV). Här är några av möjliga frågeställningar som personen skulle kunna kika på:

• Hur kan SYV informera om utbildningar på ett sådant sätt att lyssnaren går från att lyssna till att ta steget att söka?
• Hur kan SYV arbeta med information och mässor för att locka folk att ta del av informationen?
• Vad är det, i ett SYV-perspektiv, som teknikbranschens marknadsföring inte verkar fungera?

Beror ovanstående frågor på att man har för lite teknik i skolorna? Att branschen och skola/vuxenutbildning står för långt ifrån varandra? Beror det på genus? Beror det på att individers brytpunkter kontra information inte samstämmer för att individen ska ta steget utan för boxen? Hur kommer det sig att ett studieval inom teknik anses vara svårare och kanske tråkigare än att välja något annat yrke? Hur kan man avdramatisera studievalet mot teknikbranschen i samtalet/informationen?

51. Gemensamt, mobilt signum och koncept för Kulturskolans olika rum

Hur kan vi rumsligt visa att vi är en kulturskola och skapa en känsla för detta när vi i stor utsträckning befinner oss i lånade lokaler? Vi önskar få fram ett mobilt koncept som ändå är tydligt och ger en känsla av skapande och kreativitet, att våra besökare nu är i kulturskolans värld och verksamhet. Något mer än profilmaterial som roll-ups eller t-shirts.

53. Storytelling och kundupplevelse av Kulturskolan

Undersöka kulturskolans betydelse för våra elever, till exempel genom storytelling. Kan resultera i lärdomar som kan användas i framtida marknadsföring samt utveckling av verksamheten.

54. Samarbete mellan grundskola och kulturskola

Vad kan möjliggöra/omkullkasta samarbeten mellan kulturskola och grundskola? Vad finns det för attityder kring sådana samarbeten samt vilka olika samarbetsformer finns och fungerar idag?

55. Illustration av kartor för ökad tillgänglighet och förståelse

En illustratör som kan illustrera kartor (typ Sundbyholmsskylten) för ökad förståelse och tillgänglighet. Bilderna kan användas i skyltning i våra friluftsområden.

56. Digital arkivering inom offentlig sektor

Digitaliseringen av offentlig sektor innebär ökat behov av tvärfunktionella funktioner och samarbeten. På Stadsarkivet finns kunskapen kring digital informationshantering och e-arkivering, även de system som används för dessa ändamål kan vara intressanta att forska på. Digital arkivering berör flera digitala lager (allt från lagring, databaser till användargränssnitt och tillgänggörande av handlingar). Den digitala gestaltningen och närvaron hos Stadsarkivet kan också vara av intresse.

57. Ekonomi i ett historiskt perspektiv

Ekonomi. Stadsarkivet har mycket handlingar kring ekonomi: allt från protokoll över budgetbeslut av politiken till verksamhetsberättelser och bevarade räkenskaper.

58. Tillgängliggöra och åskådliggöra material – från arkiv till medborgare

Stadsarkivet har mängder med material som kan användas till illustrationer, digitalisering för tillgänggörande på hemsida/sociala medier eller för fysiska utställningar (Arkivens dag eller en permanent utställning i Eskilskällan). Ett forskningsområde skulle kunna vara att analysera den digitala Eskilskällan. Ett annat forskningsområde skulle kunna vara att göra en genomlysning på det pedagogiska utbudet.

59. Socialarbete, HR, organisationer och hälsa – i ett historiskt perspektiv

Stadsarkivet har handlingar från bland annat Socialnämnden, vård och omsorgsförvaltningen, Kommunhälsan och elevhälsovården som kan vara av intresse. Hos Stadsarkivet kan även den historiska utvecklingen av organisationer efterforskas på (protokoll, nämndernas historia och så vidare) samt att vi har handlingar från personal/HR.

60. Stadsarkivet – en källa med många källor inom pedagogik, historia, språk och samhällsvetenskap

Stadsarkivet har flera förstahandskällor för arbete kring källkritik och historiska forskningsidéer. Stadsarkivet har stora mängder information från föreningar, enskilda personer och samtliga kommunala verksamheter. Det finns även bevarat material från skolorna kring tex nationella svenska prov och SFI. Utöver detta har Stadsarkivet material från alla kommunens verksamheter som kan vara intressant forskningsmaterial ur ett samhällsvetenskapligt perspektiv (till exempel Samhällsbyggnad för statsvetenskap och så vidare). Även här kan det pedagogiska utbudet vara ett intressant forskningsunderlag.